Понедельник, 21.08.2017, 08:55Приветствую Вас Гость | RSS


               Главная | Образовательные стандарты | Регистрация | Вход



Меню сайта

Категории раздела
Школьная жизнь [132]
ГИА 2015 [4]
Методическая работа [11]
Конкурсы [62]
Разное [37]
Документы [6]
Врач информирует [2]
Праздники [21]
ГИА 2016,2017 [13]


















Поумничаем?



    





Введение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Уважаемые родители!
С 1 сентября 2012 года наше образовательное учреждение является пилотной площадкой опережающего введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО).

Что такое Федеральный государственный стандарт основного общего образования?
Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием Статьи 7 «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ основного общего образования (ООП ООО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию»
Какие требования выдвигает новый ФГОС ООО?
Стандарт выдвигает три группы требований:
требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования;
требования к структуре основной образовательной программы основного общего образования;
требования к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования.
Что является отличительной особенностью нового Стандарта?
Отличительной особенностью нового стандарта является его деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося. Система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов. Неотъемлемой частью ядра нового стандарта являются универсальные учебные действия (УУД). Под УУД понимают «общеучебные умения», «общие способы деятельности», «надпредметные действия» и т.п. Для УУД предусмотрена отдельная программа – программа формирования универсальных учебных действий (УУД).
Реализация программы формирования УУД в школе – ключевая задача внедрения нового образовательного стандарта.
Какие требования к результатам обучающимся устанавливает Стандарт?
Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу основного общего образования:
личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности;
метапредметным, включающим освоение обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями.
предметным, включающим освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.
Предметные результаты сгруппированы по предметным областям, внутри которых указаны предметы. Они формулируются в терминах «выпускник научится», что является группой обязательных требований, и «выпускник получит возможность научиться», не достижение этих требований выпускником не может служить препятствием для перевода его на следующую ступень образования.
Что такое внеурочная деятельность, каковы ее особенности?
Стандарт предполагает реализацию в образовательном учреждении как урочной, так и внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное).
Содержание занятий должно формироваться с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).
Во внеурочную деятельность могут входить: индивидуальные занятия учителя с детьми, требующими психолого-педагогической и коррекционной поддержки, индивидуальные и групповые консультации (в том числе –дистанционные) для детей различных категорий, экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования и т.д.
Содержание внеурочной деятельности отражено в основной образовательной программе образовательного учреждения.
Время, отведенное на внеурочную деятельность не входит в предельно допустимую нагрузку обучающихся. Чередование урочной и внеурочной деятельности определяется образовательным учреждением и согласуется с родителями обучающихся.

 ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Локально-правовое   обеспечение деятельности  МБОУ ООШ № 5  г. Амурска  в части введения  ФГОС ООО

Протокол заседания Управляющего совета № 4 от 27.04.2012

Приказ "Об организации введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" № 46-Д от 03.05.2012, приложение "План-график мероприятий по введению ФГОС ООО"

Приказ "О создании и полномочиях рабочей группы по введению ФГОС ООО нового поколения" № 47-Д от 03.05.2012

Приказ "О распределении обязанностей между членами Рабочей группы по разработке  проекта основной образовательной программе основного общего образования" № 48-Д от 04.05.2012

Приказ "Об утверждении списка учебников и учебных пособий" №49-Д от 10.05.2012

Приказ "Об утверждении плана-графика повышения уровня профессиональной квалификации педагогических работников" № 50-Д от 10.05.2012

Приказ "Об утверждении учебного плана" № 76-Д от 22.06.2012

Приказ "Об утверждении новой редакции должностных инструкций" № 90-Д от 03.08.2012 ,

приложение - должностные инструкции.

Презентации учащихся

 
Представление опыта внедрения ФГОС педагогической и родительской общественности города и района
 
19.11.2012 - Коллегия при главе Амурского муниципального района    
21.11.2012 - ХК ИРО, краевой семинар "ФГОС ООО: новые возможности развития личности"
14.12.2012 - Муниципальный модельный семинар "ФГОС ООО: новые возможности развития личности"
30.01.2013 - Совет директоров Амурского муниципального района
28.02.2013 - Районный семинар для заместителей директоров Амурского муниципального района
06.03.2013 - Родительские собрания в учреждениях города Амурска
26.04.2013 - Муниципальный модельный семинар "Проектирование системных изменений в образовательном учреждении в условиях введения ФГОС ООО"   
 
                   Корпоративное обучение учителей школы
        
  С 15 по 20 октября 2012 года проводился школьный недельный семинар "Системно - деятельностных подход - основа реализации ФГОС".   
 
6 мая 2013 года под руководством директора школы Е.А. Михайлюк, учителей Насретдиновой Н.А., Никишиной Т.А. проводился семинар, посвященный освоению технологии построения интеллектуальных карт и изучению блока «Оценка достижения планируемых результатов».  

 

»Учебные заведения
МБОУ СОШ № 2
МБОУ СОШ № 3
МБОУ СОШ №6
МБОУ НОШ № 7
МБОУ СОШ 9
Владивостокское президентское кадетское училище


Хабаровский край, г. Амурск, пр. Комсомольский, 7А, 8(42142)24827, МБОУ ООШ №5 г. Амурска © 2017